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基于藏书印记信息的特藏信息挖掘初探:以复旦大学图书馆为例
作者:李彦霖
单位:复旦大学图书馆
关键词:特藏建设;回溯;鉴藏章;馆藏章;数据分析
doi:10.13266/j.issn.2095-5472.2019.025
2019年,第4期 | PDF
学术探索
出版日期: 2019年8月19日
浏览次数:111
摘要: [目的/意义]借鉴书画、古籍的做法,利用中国特有的鉴藏章文化追溯中文特藏单册流传的历史信息,重建特藏馆藏流传历史。[方法/过程]除介绍复旦大学图书馆现行单册鉴藏章、馆藏书籍签章信息的收集、分析和利用的案例外,针对解决无档案记载可寻的印章进行数据挖掘尝试。[结果/结论]经小样本收集数据分析实验,论证该方法的可行性,明确所需元数据字段,制定大规模回溯需要...
基于科研过程的科学数据安全行为研究
作者:杨燕,阮建海
单位:西南大学计算机与信息科学学院
关键词:科学数据安全行为;科学数据;信息安全行为;科学数据管理
doi:10.13266/j.issn.2095-5472.2019.024
2019年,第4期 | PDF
学术探索
出版日期: 2019年8月1日
浏览次数:249
摘要: [目的/意义] 通过界定科学数据安全行为的概念,分析科研活动不同阶段应如何保证科学数据安全,对规范科研人员的科学数据安全行为、促进科学数据安全管理、制定科学数据安全政策、完善科学数据安全管理体系具有重要意义。[方法/过程]采用网络调研法,整合信息安全行为和科学数据安全管理的定义,提出科学数据安全行为的概念。...
开放式创新社区对企业创新绩效的影响
作者:吴冰,卢彦君
单位:同济大学
关键词:开放式创新社区;企业创新绩效;知识管理;社区机制
doi:10.13266/j.issn.2095-5472.2019.023
2019年,第4期 | PDF
学术探索
出版日期: 2019年8月1日
浏览次数:195
摘要: [目的/意义] 力图构建基于开放式创新相关理论的模型框架,用于评价开放式创新平台对企业创新绩效的影响,为开放式平台社区的建设者和使用者提供发展建议。[方法/过程] 基于开放式创新理论和知识管理理论,建立开放式创新社区对企业创新绩效影响模型,提出研究假设;使用Python编程抓取小米开放式创新社区相关数据进行实证研究,验证研究假设。[结果/结论] 研究结果表明:①社区组织机制显著正向影响社区社...
基于企业微信的移动知识库实践研究——以中国信息通信研究院为例
作者:崔超
单位:中国信息通信研究院
关键词:移动知识库;企业微信;建设模式;中国信通院
doi:10.13266/j.issn.2095-5472.2019.022
2019年,第4期 | PDF
最佳实践
出版日期: 2019年7月29日
浏览次数:120
摘要: [目的/意义]移动互联网时代,人们期望通过移动终端获取知识服务,移动知识平台是重要的载体和渠道。企业微信作为企业内部沟通办公工具,逐步融入微信生态圈,为更多单位和组织所应用。[方法/过程]以中国信通院移动知识库建设为例,分析应用需求,提出“企业微信+Web APP”相结合的建设模式,详细介绍系统设计与主要功能的实现过程,并分析系统成效,总结相关经验。[结果/...
教师整合技术的学科教学知识(TPACK)模型研究
作者:战锐
单位:广东石油化工学院
关键词:整合技术的学科教学知识;TPACK;教师知识模型
doi:10.13266/j.issn.2095-5472.2019.021
2019年,第4期 | PDF
学术探索
出版日期: 2019年7月22日
浏览次数:117
摘要: [目的/意义]TPACK框架没有对知识的层次、知识的生成、转化过程等进行描述,本文构建TCP教师知识系统模型将更加全面地描述教师TPACK结构。[方法/过程]在TPACK框架的基础上增加知识域、知识层次和知识关联度3个维度,构建立体的TCP教师知识系统模型,借鉴系统科学和知识学的原理进行思维演绎和推导,并用立体几何的形式分析系统中变量的关系。[结果/结论]分析得出TPACK受TK、PK、CK...
从赋能到智能:提升知识管理的智慧水平 ——《知识管理论坛》专访蓝凌副总裁夏敬华博士
作者:王铮
单位:《知识管理论坛》编辑部
关键词:知识管理;知识服务;人工智能;专家访谈;夏敬华
doi:10.13266/j.issn.2095-5472.2019.020
2019年,第3期:190-196 | PDF
专家访谈
出版日期: 2019年6月27日
浏览次数:211
摘要: 夏敬华博士简介:蓝凌软件副总裁,蓝凌研究院院长,同济大学博士后;具有17年企业管理咨询和信息化经验,专注于知识型组织变革、企业数字化转型实践;中国知识管理主要倡导和推动者,中国知识管理国家标准主要参与制订者;北大、清华、复旦、同济、香港理工大学等国内外高校CIO/MBA/EMBA班特约讲师;著有《知识管理》《知识化生存——知识管理方法论》《领跑企业信息化CIO工作手册》《创造智慧工作》等作品。
知识管理教学模式的探索与实践
作者:柯平,彭亮
单位:南开大学商学院信息资源管理系
关键词:知识管理教育;教学模式;知识管理方法
doi:10.13266/j.issn.2095-5472.2019.019
2019年,第3期:182-189 | PDF
最佳实践
出版日期: 2019年6月25日
浏览次数:190
摘要: [目的/意义]知识管理是图书馆学学科的一门重要课程,为促进课程的理论与实践相结合,需重塑“知识管理”课程的教学模式。[方法/过程]首先梳理国内外“知识管理”课程教学的现状,接着从课程的教学阶段和教学专题两方面介绍基于知识管理方法的“知识管理”课程教学。[结果/结论]总结运用知识管理方法的教学效果,体现出“分享、管理与创新”的精神,重点培养学生的知识组织能力、策划与设计能力以及逻辑性,希冀为国...
我国高校图书馆知识产权信息服务发展现状及对策研究
作者:杨梦
单位:复旦大学图书馆
关键词:高校图书馆;知识产权;信息服务;发展现状;对策研究;网络调研
doi:10.13266/j.issn.2095-5472.2019.018
2019年,第3期:173-181 | PDF
学术探索
出版日期: 2019年6月19日
浏览次数:145
摘要: [目的/意义] 旨在顺应国家知识产权相关战略规划和政策法律发展的需要,促进我国高校以图书馆为主导的知识产权信息服务中心实践发展。 [方法/过程]通过网络调研102所高校图书馆网站,探究我国高校图书馆知识产权信息服务的发展现状,从而对我国高校图书馆知识产权信息服务中心未来发展提供一些对策。 [结果/结论...
在线健康社区中基于用户属性的时序交互模式研究
作者:吴冰,彭彧
单位:同济大学
关键词:在线健康社区;节点属性;用户交互模式;NATERGM
doi:10.13266/j.issn.2095-5472.2019.017
2019年,第3期:163-172 | PDF
学术探索
出版日期: 2019年6月18日
浏览次数:163
摘要: [目的/意义]在线健康社区迅速发展,但缺乏结合网络结点属性与网络结构的动态网络特征的研究,因而难以揭示基于结点属性的用户动态交互模式的形成机理。[方法/过程]应用基于节点属性的时序指数随机图模型,以在线健康社区为研究对象,结合用户节点属性特征,包括用户发文情感倾向、用户发文文本长度和用户社区等级,构建在线健康社区的用户时序交互模式研究模型,从百度贴吧的糖尿病吧抓取2016年10月至2018年...
数据出版的实践模式对比研究——以地球科学领域为例
作者:韩露,丁毅
单位:北京理工大学图书馆
关键词:数据出版;数据仓储;数据期刊;地学数据共享
doi:10.13266/j.issn.2095-5472.2019.016
2019年,第3期:152-162 | PDF
学术探索
出版日期: 2019年6月14日
浏览次数:139
摘要: [目的/意义]科学数据出版是数据密集型科学发现的主要学术传播方式,对于实现数据重用、科学验证具有重要的意义。[方法/过程]地球科学从原有的数据共享模式到目前的数据出版发生了巨大的变化。作者将数据出版分为数据期刊出版、数据仓储出版、数据和论文联合出版3种模式,对于每一种模式的实践方法和关键要素进行统计和对比,重点分析三种模式的优劣、同行数据评议问题和地学数据出版中分...